Programació d’Alemany B2.1

Presentar amb certa precisió el contingut de textos escrits o orals de diferent tipologia i registre, i sobre temàtiques diverses

Gèneres textuals orals i escrits

  • mündliche Textwiedergabe von Hör- und Lesetexten
  • Präsentation im Plenum oder in der Gruppe
  • Persönlicher Bericht
  • Grafiken und Infografiken

Estructures gramaticals 

  • Redemittel zur Textwiedergabe

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Narrar experiències pròpies i/o d’altri de manera intel·ligible, clara, coherent i suficientment fluida adaptant el discurs oral o escrit a la situació comunicativa

Narrar esdeveniments reals i ficticis

Gèneres textuals orals i escrits

  • Bericht
  • Gespräch
  • Biografien
  • Interview
  • Foren

Estructures gramaticals

  • Tempora der Vergangenheit
  • Adverbien der Frequenz
  • Temporaladverbien: mittlerweile, inzwischen, häufig, ständig, stets, etc,
  • Temporale Präpositionen: bei, während, gleich, nach, vor, seit
  • Temporale Konnektoren: als, während, solange, bevor, ehe, sobald, anschließend, zuvor, etc.
  • Lokalangaben
  • Nominalisierung und Genusbestimmung

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Gèneres textuals orals i escrits

  • Kurze Pressetexte
  • Sachtexte
  • Kurzreportagen
  • Blogs
  • Romane und literarische Erzählungen, Kurzgeschichten

Estructures gramaticals

  • Tempora der Vergangenheit
  • Adverbien der Frequenz: häufig, stets, ständig, etc.
  • Temporaladverbien: mittlerweile, inzwischen, anschließend, zuvor, etc.
  • Temporale Präpositionen: bei, während, gleich nach, vor, seit, etc.
  • Temporale Konnektoren: während, solange, bevor, ehe, sobald, nachdem, etc.
  • Lokalangaben

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Descriure llocs i persones amb una certa precisió i riquesa de matisos

Descriure processos i situacions col·lectives i/o personals

Gèneres textuals 

  • Bildbeschreibung
  • Film- und Szenenbeschreibung
  • Ortsbeschreibung und Richtungsangaben
  • Personenbeschreibung

Estructures gramaticals

  • Lokaladverbien der Richtung: hin-/her-, rüber, raus/rein, vorwärts, etc.
  • Lokaladverbien: oben, unten, hoch, etc.
  • Pronominaladverbien: darüber, darunter, etc.
  • Adjektivbildung: Ableitung mit Suffixen und Zusammensetzung
  • Partizip I und II als Adjektiv
  • Graduierende Adverbien: ziemlich, sehr, fast, ganz, etwas, sehr, höchst, etc. 

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular
  • Adjektive um Gefühle und Charaktereigenschaften auszudrücken

Gèneres textuals 

  • Kurze Pressetexte und Sachtexte
  • Nachrichten
  • Berichte über historische Ereignisse
  • Timelines
  • Infografiken

Estructures gramaticals

  • Passiv
  • das Verb lassen
  • man

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Demanar i donar consells/indicacions i fer recomanacions

Gèneres textuals 

  • Ratgeberkolumnen
  • Kundenbewertungen im Internet: Restaurantkritik, Produktbewertung, Unterkunft, Film- und Buchkritiken, etc.

Estructures gramaticals

  • Redemittel um Empfehlungen auszusprechen
  • Typische Redemittel für Ratschläge: an Ihrer Stelle würde ich…, wie wäre es, wenn…, was halten Sie von, etc.
  • Redemittel zum Ausdruck von Vorlieben und Abneigungen
  • Konjunktiv II und Modalverben

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Transaccionar per decidir entre vàries opcions d'interès general

Gèneres textuals

  • Broschüren und Anzeigen: Reisen, Restaurants, Festivals, etc.
  • Programme: Kino, Theater, etc.

Estructures gramaticals

  • Redemittel, um zu überzeugen und zu vergleichen

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Expressar i argumentar, intercanviar opinions sobre temes d'actualitat i d'interès general, amb certa precisió i adequació al context comunicatiu

Gèneres textuals 

  • Umfragen
  • Foren
  • Diskussionen
  • Debatten

Estructures gramaticals

  • Adverbien: aus diesem Grund, nämlich, daher, also, folglich, infolgedessen, etc.
  • Redemittel um Argumente anzuführen
  • Redemittel zur Diskussion (recursos per al debat): Meinungsäußerung: ich glaube, ich denke, ich finde, für mich, meiner Meinung nach, ich bin der Meinung, auch…; Widerspruch und Zustimmung: nicht, das stimmt nicht, das denke ich nicht, ich bin anderer Meinung, das sehe ich anders, etc.
  • Präpositionen und Konnektoren:
    • Kausal: weil, denn, da, wegen, nämlich, etc.
    • Konsekutiv: deshalb, deswegen, darum, aus diesem Grund, etc.
    • Konzessiv: aber, obwohl, trotzdem, trotz, zwar…aber, etc.

Lèxic

  • Text- und situationsbezogenes Vokabular

Fer hipòtesis i suposicions sobre qüestions personals i més generals

Gèneres textuals

  • Zukunftsvisionen und -prognosen
  • Wissenschaftliche Hypothesen: Städte der Zukunft, Reisen in der Zukunft, etc.
  • Vermutungen über schon Geschehenes

Estructures gramaticals

  • Futur I und II
  • Konjunktiv II
  • Redemittel um Vermutungen auszudrücken: das mag/könnte sein, es wäre möglich, dass…, er sieht so aus, als ob; etc.
  • Adverbien: sicherlich, sicher, vermutlich, etc.
  • Modalverben: müssen, dürfen, können, mögen
  • Modalpartikel woh

Estratègies de comprensió oral i de lectura

  • Wortbildung
  • Wortschatz erschließen

Estructures gramaticals transversals:

  • Verben mit Präpositionen: sprechen über, sich interessieren für, sich freuen auf/über, etc.
  • Verbpräfixe: trennbare (B2.2) und untrennbare Präfixe (B2.1)
  • Nominalstil vs Verbalstil
  • Registerunterschiede
  • Zweiteilige Konnektoren: nicht nur… sondern auch; je…desto; entweder… oder; weder…noch; sowohl… als auch, zwar…aber
  • Infinitiv mit zu
  • Substantivierung der Adjektive

Aspectes socioculturals:

  • Stereotype, Klischees und Tabus
  • Interkulturalität
  • Zwischenmenschliche Beziehungen: Arbeit, Geschlechter, Generationen, Interkulturalität, etc.
  • Soziale Strukturen: Gesellschaft, Bildung, Gesundheitswesen, etc.
  • Lebensbedingungen Lebensstandard
  • Wohnen und leben in der Stadt und auf dem Land
  • Sozialsystem
  • Umwelt – und Klimapolitik
  • Geschichte und Kulturleben
  • Kultur, Kunst, Musik und Literatur
  • Identität
  • Humor
  • Körpersprache, Gesten und Mimik
  • Gestos, postures
  • Soziales Verhalten: Pünktlichkeit, Kleiderordnung, Besuche, Geschenke, Höflichkeit, Distanz, etc.

Fonètica:

  • Correspondència grafia/so
  • Vocals llargues: fahren, mehr, See, sie, ohne, Buch, etc.
  • Vocals curtes: Pfanne, besser, bitte, kommen, Tunnel, etc.
  • Umlaut: ä, ö, ü